No último domingo (8), a professora Danielle de Almeida Chaves, 27, esteve em frente à Escola Mário Cosell Filho, no primeiro dia de aplicação do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Mas a educadora não estava no colégio, localizado no Itaim Paulista, na zona leste de São Paulo, para fazer ou aplicar a prova aos estudantes. Ela montou kits para apoiar alunos que estudaram no cursinho popular em que atua na região.
Juntei biscoitos, refrigerante, água, barra de cereal e bombom e fui organizando os kits na minha própria casa, conta Danielle, coordenadora do cursinho popular Educar Liberta, que atua há dois anos no bairro.
A iniciativa não foi isolada. Outros professores também buscaram oferecer uma alternativa de alimentação aos estudantes durante o dia do exame, evitando gastos extras com lanches e demonstrando apoio e incentivo.
Duas escolas da região receberam a ação, que incluiu a entrega de canetas, mensagens de boa sorte e acolhimento aos estudantes nos momentos que antecederam a prova.
A mobilização partiu de uma proposta de Danielle, que sugeriu que a equipe estivesse presente nos locais de aplicação do exame. Os materiais foram montados com recursos da verba destinada à alimentação pelo programa da Rede Nacional de Cursinhos Populares (CPOP), do Ministério da Educação.
Fiz a proposta e informei à equipe de apoio sobre a nova organização do Enem 2026. Expliquei que as provas seriam aplicadas em escolas próximas ao curso, dentro da zona leste, relata.
Para organizar a ação, a equipe realizou uma enquete no grupo de WhatsApp do cursinho, perguntando aos alunos em quais escolas fariam o exame. Com as respostas, identificou uma concentração de estudantes em duas unidades e dividiu os educadores para atender a cada local.
A mobilização foi realizada na Escola Estadual Henrique Smith Baima, no Jardim Noêmia, região do Pantanal, e na Escola Mário Cosell Filho, no Itaim Paulista.
Na primeira unidade, a recepção foi feita por integrantes do cursinho. Outros voluntários ficaram responsáveis pela acolhida na segunda. Além da entrega das canetas, a equipe conversou com os estudantes sobre as expectativas para a prova e possíveis temas da redação.
Para um dos alunos, o apoio fez diferença na organização para o exame. Achei muito bom, me ajudou, pois não precisei pagar caro por alimentos no dia, relata o estudante Rafael Romano, 17.
O cuidado também chega à sala de aula
A preocupação dos educadores com os estudantes não se limita ao dia do Enem. No Educar Liberta, a equipe também acompanha a frequência dos alunos e busca entender as dificuldades que podem comprometer a continuidade dos estudos.
Sônia Borges, 59, que atua no apoio psicossocial do cursinho, explica que os professores procuram os estudantes quando percebem faltas e tentam identificar se precisam de algum tipo de ajuda.
Nos preocupamos com essa presença, para que eles não se percam no cronograma de estudos. Então, se o aluno faltou, queremos saber por que faltou, se está precisando de alguma ajuda e no que podemos ajudar, explica.
Henry Gabriel, de Mogi e Geovanna, da zona leste, participaram do curso e fizeram o Enem. Giovanna precisou deixara o curso antes do término @Thauane Blanche/Agência Mural
O acompanhamento também considera as dificuldades de aprendizagem e as defasagens escolares. Quando necessário, a equipe propõe outras estratégias para que os estudantes consigam acompanhar as aulas.
Se o aluno tem dificuldade durante a aula, proporcionamos outras estratégias. Fazemos esse trabalho para que ele consiga acompanhar o cursinho da melhor maneira possível, completa Sônia.
Futuro universitário
A atuação de cursinhos populares tem ajudado jovens de diferentes periferias a acessar o ensino superior. Um levantamento da Mural em 2024 mostrou que essas iniciativas contribuíram para o ingresso de mais de 200 alunos apenas naquele ano.
Esses espaços também ajudam a enfrentar os desafios de estudantes que precisam conciliar os estudos com outras responsabilidades, como o trabalho.
Quero muito entrar na faculdade no próximo ano, mas é muito difícil conciliar com a pressão do trabalho e, como mulher, também com a pressão dentro de casa, conta Maria Eduarda, 17, moradora do Jardim Campos, no Itaim Paulista, que sonha em estudar Direito na USP (Universidade de São Paulo).
O Educar Liberta conta com professores voluntários e recursos provenientes de um edital do Ministério da Educação, por meio da Rede Nacional de Cursinhos Populares (CPOP).
O financiamento permite oferecer uma bolsa-permanência mensal de R$ 200 a até 40 estudantes de baixa renda, durante os oito meses de curso.
Henry Gabriel Gonçalves de Andrade, 17, morador de Mogi das Cruzes, leva cerca de duas horas para chegar ao cursinho todos os sábados. Tem dias em que levanto às 5h da manhã. Em dias chuvosos, como hoje, é ainda mais difícil. Porém, sonho muito em mudar de vida e sei que esse é o preço, relata.
Cursinho é realizado há dois anos na zona leste @Thauane Blanche/Agência Mural
Para João, 17, morador da Vila Curuçá, em São Miguel Paulista, o cursinho representa um espaço de concentração e incentivo. Em casa, é fácil perder o foco. Então, aqui é onde consigo dedicar 100% da minha atenção. O incentivo dos professores também me ajuda muito, complementa.
A entrega das canetas também integrou a estratégia de divulgação do cursinho e da abertura das inscrições para a turma de 2027. A iniciativa foi pensada como uma forma de demonstrar carinho e torcida pelos jovens da zona leste.
É fundamental que a própria comunidade pense em formas de auxiliar e incentivar os jovens do território a ingressarem na faculdade, complementa Chaves.
Após a ação nas escolas, a equipe recebeu mais de dez manifestações de interesse no grupo de WhatsApp do cursinho.
Agência MuralO post Na reta final do Enem, cursinho leva incentivo a estudantes na porta das escolas da zona leste apareceu primeiro em Agência Mural.
Tags:
Enem | Ensino Médio | Vale Nota?